基本信息

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文档摘要

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探索规律

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

平行四边形和梯形

课堂练习

想一想，说一说。

（1）平行四边形的（）组对边互相平行。

（2）（）的四边形叫做梯形。

（3）（）的梯形叫做等腰梯形。

（4）平行四边形有（）条高。

两

只有一组对边平行

两腰相等

无数

情境导入

摆一摆，说一说。

将图形按照1个圆、2个三角形、1个正方形的顺序摆成一排。你知道第16个摆的是什么吗？

①

④

②

③

每4个一组，循环排列。

16÷4＝4（组）

正好排完4组，第16个，即最后一个是□。

探究新知

观察下图，第92个图形是（