第一课时：初识动漫——分析形象与夸张手法

核心素养目标

图像识读：能识别葫芦娃、机器猫等经典动漫形象，说出动漫形象的产生要素（结构、动作、表情、夸张等），理解“局部夸张”的表现手法。

美术表现：能尝试用简单线条勾勒1-2个动漫形象，初步表现夸张特征。

审美判断：感受动漫形象的夸张趣味与个性美感，能分析不同形象的造型特点。

文化理解：了解中外经典动漫形象，体会动漫艺术的趣味性与表现力。

情境导入

走进动漫世界

动漫情境导入

本课任务明确

儿歌激趣

赏析形象

分析动漫要素

经典动漫形象初赏