第2章——运用氧化还原反应原理解决实际问题微项目科学使用含氯消毒剂

31.能从物质类别、元素化合价的角度预测含氯消毒剂有效成分的性质，并能设计实验探究其性质，促进“证据推理与模型认知”化学学科核心素养的发展。2.能从生活实际问题中提炼化学问题，能利用氧化还原反应分析并解释消毒剂在使用过程中产生的现象和出现的问题，增强合理使用化学品的意识，科学使用含氯消毒剂。核心素养发展目标

内容索引一、解读84消毒液的产品说明二、探究消毒剂的使用问题

解读84消毒液的产品说明一

1.常用化学试剂的杀菌消毒原理(1)酒精：吸收