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文件名称:大概念驱动的高师古代汉语课程“字理育人”教学模式构建.docx
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更新时间:2026-04-07
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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

题目:

大概念驱动的高师古代汉语课程“字理育人”教学模式构建

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大概念驱动的高师古代汉语课程“字理育人”教学模式构建

摘要:本文以大概念驱动的高师古代汉语课程为研究对象,提出了“字理育人”教学模式。首先,阐述了大概念驱动的内涵及其在古代汉语课程中的应用价值。其次,分析了当前高师古代汉语课程教学中存在的问题,提出了构建“字理育人”教学模式的必要性。接着,从课程设计、教学方法、教学评价等方面构建了“字理育人”教学模式的具体实施方案。最后,