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文档摘要

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一、前言演讲人2026-03-06

目录01.前言07.作业03.新知讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026道德与法治五年级阅读角阅读刘恒作品选段

01ONE前言

前言站在五年级的教室门口，我总爱捧着备课本多停留两分钟。孩子们蹦跳着进教室时带起的风，会掀开书页，露出刘恒《狗日的粮食》选段的复印件——那上面有我用红笔圈出的“囤粮”“分粮”“让粮”几个关键词。这是我第三次带五年级道德与法治课，也是第一次尝试将现当代作家的文学作品融入教材。为什么选刘恒？上个月听老教师评课，他说：“道德不是空中楼阁，得从烟火气里长出来。”刘恒的文字恰好带着这样的烟火气——他写的是上世纪北方农村的故事，可那些关于饥饿、分享、坚守的情感，像一根线，能穿过六十年的时光，缝进今天孩子们的生活里。

五年级的孩子刚过十岁，正从“知道对错”向“理解选择”过渡。他们会为同学没带橡皮吵架，也会偷偷把自己的半块橡皮塞过去；能背出“节约粮食”的标语，却未必懂“饿过的人更知粮食金贵”的分量。

前言刘恒的选段里，有个叫“瘿袋”的农妇，为了全家不饿肚子，把粗粮藏在瓦罐里，又在灾年把最后半袋粮分给邻居。这不是非黑即白的“好人好事”，而是真实的人性微光——恰恰能让孩子们明白：道德不是教科书上的“标准答案”，是困境中的选择，是心里那杆秤的轻重。

02ONE教学目标

教学目标基于对文本和学情的反复琢