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文档摘要

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小学英语论证式教学在英语口语交流中的策略研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，针对英语口语交流中的实际问题，探讨了论证式教学在提高小学生英语口语交流能力方面的策略。通过分析论证式教学的理论基础和实践应用，本文旨在为我国小学英语教育工作者提供一种有效的教学方法，以提高学生的英语口语交流水平。

关键词：小学英语；论证式教学；英语口语交流；策略研究

一、引言

（一）1.问题背景：随着全球化进程的加快，英语作为一门国际性语言，在我国的教育体系中越来越受到重视。然而，在实际教学中，小学生英语口语交流能力的培养却面临诸多问题。一方面，传统教学方式过于注重语法和词汇的传授，忽视了口语交流能力的培养；