基础教育精品课语文园地四（第一课时）年 级：六年级学科：语文（统编版）学校某省市皇姑区岐山路第一小学

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任务一：表达方式共探讨课文开头结尾这样写的好处《十六年前的回忆》《藏戏》《草原》《匆匆》《那个星期天》读一读这些文章的开头和结尾，你发现了什么？思考这样写有什么好处，完成学习任务单。交流平台学习任务单

任务一：表达方式共探讨不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。结尾我又哭了，从地上捡起那纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说:“妈，昨天是4月28日。”——《十六年前的回忆》开头1927年4月28日，我永远忘强调主题，加深读者的印象