基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

2026年学前教育核心素养教育师资能力提升方案

前言

学前教育作为国民教育体系的奠基环节，其质量直接关系到儿童终身发展与社会整体素质的提升。近年来，随着我国教育现代化进程的加速推进，核心素养教育理念逐渐从基础教育阶段向学前教育领域延伸，成为回应新时代人才培养需求的关键路径。2026年作为“十四五”教育规划收官与“十五五”规划启幕的重要节点，学前教育面临前所未有的机遇与挑战。一方面，城镇化进程深化与人口结构变化催生了对高质量学前教育的迫切需求；另一方面，人工智能技术的普及与社会价值观的多元化，使得儿童早期发展的复杂性显著增加。在此背景下，师资队伍的核心素养教育能