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2026年统编版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：我是家庭小主人

一、单元规划

（一）单元主题

“我是家庭小主人”作为本单元的核心主题，源于《义务教育语文课程标准（2022年版）》对低学段学生生活化、实践性学习的深度聚焦。该主题并非简单指向家务劳动的技能训练，而是以家庭场域为真实情境，引导6-7岁儿童在角色体验中构建责任意识、劳动观念与情感归属。主题设计紧密呼应新课标“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养，尤其凸显“劳动教育”在立德树人中的基础性作用。在当代家庭教育中，独生子女占比超65%的现实背景下（据2025年全国基础教育调研报告）