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三年级语文《蜗牛》教学反思

篇1：三班级语文《蜗牛》教学反思

三班级语文《蜗牛》教学反思

蜗牛是幼儿生活中常见的一种动物，但幼儿只是知道蜗牛有一个螺旋形的外壳，对蜗牛的其他形状特征及其生活习性了解甚少。

为了让幼儿真实知道蜗牛喜爱生活的环境，我利用户外活动时间先带幼儿进行了一次捉蜗牛的活动。由于是分组活动的，每一组有一个小组进步行负责，所以一到室外，有的小伴侣就赶忙四散走开了，有的小伴侣却是很有秩序的在小组长的带领下，先进行了争论，只听有的小伴侣说：蜗牛喜爱生活在什么地方的呢？菜叶上，潮湿的地方吧，草丛里，墙角边……孩子们你一言我一语的相互争辩着。“走，去那里看看。”小组长小静