PAGE

PAGE1

2026年人教版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：快乐的动漫

（依据2022年版义务教育艺术课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“快乐的动漫”为核心主题，立足2022年版《义务教育艺术课程标准》中“艺术与生活”“创意实践”两大核心理念，深度融入“教学评一体”改革要求。主题设计并非简单聚焦动漫娱乐性，而是通过动漫这一学生喜闻乐见的文化载体，引导三年级学生在真实生活情境中感知美、创造美、分享美。动漫作为当代青少年文化的重要组成部分，其生动形象、情感丰富、叙事多元的特质，能有效激发8-9岁儿童的想象力与表达欲。在前期区域调研中，我们收集了来自1