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《2026年鄂教版二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：春天里的植物》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“春天里的植物”为核心主题，立足于2022年版《义务教育科学课程标准》中“生命科学领域”的核心要求，聚焦春季植物的生长变化、生态特征及其与儿童生活经验的深度联结。主题设计并非简单罗列植物知识，而是以湖北省春季气候特征为现实背景——依据湖北省气象局2025年发布的《华中地区季节性生态报告》，本省春季平均气温稳定在12℃至22℃之间，降水日数达45天以上，为桃花、柳树、蒲公英等本土植物提供了典型生长环境。这一主题巧妙融合了地域特色与学科逻辑，引导学生从