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2026年甘肃版一年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：文明用机小规范

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“文明用机小规范”为核心主题，立足于2022年版《义务教育信息科技课程标准》的指导精神，紧密结合甘肃省基础教育实际发展需求，聚焦小学一年级学生数字素养启蒙教育的关键环节。主题设计源于当前数字化浪潮下儿童早期接触电子设备的普遍现象——据甘肃省教育科学研究院2025年专项调研数据显示，全省92.7%的一年级学生家庭已配备智能手机或平板电脑，其中农村地区占比达85.3%，城市地区高达98.1%。然而，低龄儿童在使用过程中暴露出坐姿不当、用语粗鲁、沉迷屏幕等