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2026年教科版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyFavoriteHobbies

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyFavoriteHobbies”为核心主题，聚焦学生日常生活中的兴趣爱好探索，旨在通过真实情境的语言实践，引导学生从个人体验出发，深化对多元文化的理解与表达。主题设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”“人与社会”两大范畴，强调语言学习与生活经验的有机融合。在当代教育背景下，兴趣爱好不仅是语言输出的载体，更是培养学生核心素养的关键切入点。根据2024年全国基础教育研究中心发布的《小学生英语学习行