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文件名称：短文两篇之《蝉》教案.pdf
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总页数：15 页
更新时间：2026-04-08
总字数：约1.07万字
文档摘要
短文两篇之《蝉》教案
?教学目标：1、以小组合作探究的方式，品味用词，体会作者的感情变化；
?2、了解“先抑后扬”的写法。
?一．导入
?诵读唐代虞世南的《蝉》
?垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
?问：这首诗写了蝉的什幺内容？想通过蝉表达什幺情感？
?明确：借蝉来表达了自己虽身居高位但不同流合污的高洁品质，这种表达
情感的方式我们称之为“托物言志”。今天我们来学习香港作家小思所写的散
文《蝉》，看看在这篇文章里，作者想要抒发的是一种怎样的情怀。
?二．整体感知。听课文，思考：1.这篇文