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文档摘要

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人教大纲版六年级上册语文教案《积累·运用八》教

学设计

教学要求：

?1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国语言的美丽。

?2、阅读短文，了解我国古代名人爱读书的故事，从中受到热爱读书的教

育。

?3、指导学生审作文题，并能把自己想说的意思写具体。

?重难点：

?1、了解有关对联的知识，感受祖国语言的美丽。

?2、阅读短文，从中受到热爱读书的教育。

?课时：4课时

?教学过程：

?第一课时

?教学目的

?1、读背对联，初步了解对联的有关知识，体会祖国