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让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

《夸父追日》教学札记

每天给学生上课，看到的是熟悉的面孔，用的是大同小异的教法，很少

有激动的时候。今天，我试教《夸父追日》一课。课前，我从参考书上搜摘

录了《夸父追日》的古文：夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、

渭。河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。摘录古

文后，我逐字逐句地，读了五六遍，总算读准了字音，理解了文章的意思。

我选这篇古文的原意是