基本信息
文件名称：小学数学《公倍数和最小公倍数》说课稿二.pdf
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总页数：7 页
更新时间：2026-04-08
总字数：约2.71千字
文档摘要
小学数学《公倍数和最小公倍数》说课稿二
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倍数》说课稿二一、说教材
?1、教材分析
?最小公倍数这部分内容是在学生掌握了倍数概念的基础上进行教学的，主
要是为学习通分做准备。按照《标准》的要求，教材中只出现求两个数的最
小公倍数。
?2、教学目标
?结合教材所处的地位和学生实际，我制定了以下教学目标：
?知识与能力：
?让学生理解公倍数和最小公倍数的意义，用列举法和