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第3单元分数除法

第4课时分数混合运算

【教学内容】

教材第32页例3及相关内容。

【教学目标】

1.掌握分数混合运算的顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。

2.在解决问题的过程中，加深对数学中不同运算顺序的理解，进一步培养类推迁移能力和运算能力。

3.感受数学知识在生活中的应用，提高学好数学的自信心。

【重点难点】

重点：掌握分数混合运算的顺序。

难点：能应用计算法则较熟练地进行计算。

【教学过程】

一、复习导入

说出运算顺序，不用计算。

100＋30÷560÷（77－65）（29＋7）×4203