第13课

课题：《我的植物朋友》

内容分析：本次习作的话题是“我的植物朋友”。要求学生选择一种植物进行观察，并借

助记录卡，把自己观察到的和感受到的写下来。教材以桃花为例呈现了一份记录卡。该记录卡

采用图配文的方式，提示观察和记录的要点，意在帮助学生有目的地观察，引导学生抓住植物

的样子、颜色、气味等方面的特点进行观察并记录。

核心素养目标：

文化自信：感受优美生动的语言装饰习作。

语言运用：能用上修辞手法，加上自己的感受介绍植物。

思维能力：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。

审美创