第12课

课题：《我的植物朋友》

内容分析：《我的植物朋友》是统编版三年级下册第一单元的习作训练，承接本单元感受

大自然的美好这一人文主题，落实试着把观察到的事物写清楚这一语文要素。本次习

以交朋友为切入点，引导学生选择一种植物，通过多感官观察（看、摸、闻等），借助记

录卡梳理信息，最终将观察所得和内心感受写成文章。教材提供的桃花记录卡示例，从名

称、样子、颜色、气味、其他五个维度呈现观察内容，既为学生提供了观察角度的支架，

也示范了详略得当的记录方法——突出特点详写，一般特点简写。本次习作的核心价值在于