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文件名称:基于核心素养的小学综合实践活动课程评价模式创新研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-04-08
总字数:约4.7千字
文档摘要
基于核心素养的小学综合实践活动课程评价模式创新研究论文
摘要:本文以核心素养为出发点,针对小学综合实践活动课程评价模式存在的问题,提出创新评价模式的策略。通过对评价模式的创新,旨在更好地促进小学生核心素养的全面发展,提高课程实施的效果。
关键词:核心素养;小学综合实践活动;课程评价;创新模式
一、引言
(一)1.核心素养在当前教育改革中的重要性
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养是一种全面涵盖知识、技能、情感态度和价值观的综合素质,它关注个体在真实情境中的综合表现,体现了教育的根本目的。在小学阶段,培养学生的核心素养具有重要意义,因为它关系到学生未来的发展和