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小班优秀科学教案：有生命和无生命—幼儿园小班教

案

幼儿园小班优秀科学教育活动：有生命和无生命

?【活动前评析】户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且

发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，

经常采树叶，摇晃小树，有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接

触到的，但小朋友却没有真正深入地了解过它们。因此，我们采用幼儿感兴

趣的形式，通过形象直观的方法，让小朋友在游戏中初步了解并区分生活中

有生命和无生命的物体，爱护生命，结合本