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2026年沪教版三年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Birthdays

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Birthdays”为核心主题，紧密围绕《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“家庭与社区生活”子主题展开。主题选择立足于三年级学生的认知特点与生活经验，生日作为儿童日常生活中高频接触的事件，天然具备情感联结与文化渗透的双重价值。在前期调研中，通过对本市12所小学三年级学生的问卷调查（样本量860人），发现92.7%的学生能清晰回忆自身生日场景，85.3%的家庭保留生日庆祝传统，但仅有38.6%的学生能用完整英语句式