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《2026年川教版四年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：表格制作与应用》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“智慧生活小管家：表格制作与应用的实践探索”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“数据与编码”模块的核心要求，聚焦真实生活场景下的数据管理需求。主题设计立足于川渝地区四年级学生的认知特点与地域文化特色，将表格工具从抽象概念转化为具象化的生活实践载体。例如，结合成都小学生日常参与的“校园蔬菜种植园”项目，引导学生用表格记录植物生长数据；或依托重庆“山城小导游”实践活动，利用表格规划旅游路线与预算。主题强调“做中学、用中悟”