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文档摘要

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人教版四年级语文《蝙蝠和雷达》教学设计及反思

?教学要求:

?1.了解课文内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身

上得到启示的，激发学生学习科学的兴趣。

?2.理解蝙蝠与雷达之间的关系，进行逻辑思维训练。

?3.学习新字新词，了解“启示、敏锐、模仿、配合、横七竖八”等词语的意

思。

?4.练习给课文分段，归纳段落大意。

?教学重点

?弄清科学家的试验过程，了解蝙蝠夜间是怎样飞行的;飞机夜航是怎样从蝙

蝠身上得到启示的。

?教学难点

?了解蝙蝠与雷达之间的关系。

?教学过程:

?一、创设情景，激发参与兴趣

?1、“现在咱们开个