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文档摘要

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一分钟第一课时教学设计

【教学目标】

?１、正确，流利，有感情地朗读课文。

?２、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。

?【教学重点】

?朗读，理解感悟一分钟的重要。

?【信息资料】

?远程教育资源。

?【教学时间】

?一课时。

?【教学过程】

?一、导入

?多种形式认读生字词。

?二、初读，整体感知

?１、师板书（１＝２０）问：这个等式对吗？（生：不对。）可有些特殊的

时候，１就等于２０，甚至比２０还大呢！不信？不信就先听听这个故事。

（学生听范读。）

?２