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文档摘要

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基于核心素养的初中语文单元教学设计实践探究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对当前初中语文单元教学设计中存在的问题，提出了基于核心素养的初中语文单元教学设计实践探究。通过对教学设计的现状分析，探讨了如何在单元教学设计中融入核心素养，以提高学生的语文素养和综合能力。

关键词：核心素养；初中语文；单元教学设计；实践探究

一、问题的提出

（一）1.当前初中语文单元教学设计过于注重知识传授，忽视学生能力的培养

在当前的初中语文单元教学设计中，部分教师过于关注知识的传授，忽略了学生能力的培养。这表现为教师在教学过程中，往往将重点放在课文的解析、字词句的讲解上，而忽视了学生阅读理解、写作、口语表达等能力