基本信息
文件名称：初中数学微型课题三段展示三级认定.pdf
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总页数：5 页
更新时间：2026-04-08
总字数：约1.86千字
文档摘要
初中数学微型课题三段展示三级认定
微型课题“三段展示三级认定”记载表
?课题名称初中数学复习课上数学笔记的有效运用的策略研究验收级别
?微型课题课堂
?策略1）课堂展示促成长
?2）定期展示促规范
?3）交流展示促进步
?授课内容一元二次方程的复习学校及班级九一班
?验收流程项目内容
?验收流程
?说背景：
?在复习课中，课堂容量大，前后跨度大，讲解速度快，在七八年年级学生
已养成记笔记的习惯，但是学生的笔记还存在着许多的问题.如何让数学笔记
在数学复习课中充分的运用起来,是我一直想要做好的