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文档摘要

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初中语文教学中名著阅读指导的策略研究论文

摘要：本文针对初中语文教学中名著阅读指导的策略进行研究，旨在提高学生对名著的阅读兴趣和理解能力，培养学生的人文素养。文章首先阐述了名著阅读的概念，然后列举了两种策略，并对每种策略进行了详细分析，为初中语文教师提供实用的名著阅读指导方法。

关键词：初中语文；名著阅读；指导策略；人文素养

一、概念阐述

（一）1.名著阅读的定义

名著阅读，指的是学生在教师的指导下，阅读具有较高文学价值、历史价值和文化价值的经典著作。名著阅读不仅可以帮助学生丰富知识、提高审美能力，还可以培养学生的人文素养，塑造健全的人格。

2.名著阅读的重要性

在初中阶段，名著阅读对于学