第6课《走进春天里》教学设计

课题走进春天里单元第二单元学科美术年级一年级下

本课以“走进春天里”为主题，本课程贴合一年级学生“以具象思维为主、热爱生活场

景”的认知特点，紧密围绕“春天”这一贴近学生生活的核心主题展开，贴合一年级

学生具象思维为主、热爱自然生活场景的认知特点。教材以“感知春天—表现春天—

教材分析