基本信息
文件名称:物联网系统部署与运维 教案 5.1_Ubuntu系统安全管理.docx
文件大小:142.26 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-03-13
总字数:约2.13千字
文档摘要

北京新大陆时代教育科技有限公司《物联网系统部署与运维》课程教案

《物联网系统部署与运维》

授课教案

授课教案

《物联网系统部署与运维》课程教案

学年度第学期

项目名称

项目5智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测

授课教师

授课时间

课题名称

任务1Ubuntu系统安全管理

授课班级

授课类型

新授课

课时

4

教学

目标

知识目标

1.掌握系统安全管理方法;

2.掌握防火墙配置管理方法;

3.掌握使用日志文件方法。

能力目标

1.能在Ubuntu操作系统下,正确使用Linux命令,实现系统安全监测;

2.能在Ubuntu操作系统下,正确使用Linux命令,实现防火墙配置;

3.能在Ubuntu操作系统下,正确使用Linux命令,实现日志文件管理。

素质目标

1.培养独立思考的习惯;

2.培养学生的协作精神及动手能力;

3.培养学生文献查阅能力、语言表达能力。

教学

重点

配置防火墙、Ubuntu系统安全设置、Ubuntu系统日志查看。

教学

难点

配置防火墙、Ubuntu系统安全设置。

教法与

学法

讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。

教学手段及资源

PPT、任务检查评价单、实操演示。

学情

分析

带领学生在虚拟机上完成防火墙与系统安全配置,有助于学生后期对物联网系统部署与运维相关知识的学习。

使用

教材

《物联网系统部署与运维》

教学环节(时间分配)

教学内容与教师活动

学生

活动

设计意图

教学手段

课前准备(15min)

一、项目导入(10min,PPT1-4页)

抛出问题:当生态农业园监控系统在服务器上部署后,如何通过配置服务器Ubuntu操作系统参数来提升操作系统安全等级和系统运行的稳定性?

引导得出智慧农业——生态农业园监控系统优化与系统监测。

发布项目学习目标。

二、任务发布(5min,PPT5-11页)

描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明

接收任务信息。

引导学生对智慧物流仓储管理问题进行思考,激发学生的学习兴趣。

使学生明确本项目目标,认同本项目的学习内容。

明确本次任务目标和要求。

PPT、

任务检查评价单

知识储备(60min)

一、系统安全管理(30min,PPT13-23页)

1.root用户管理:介绍root用户的功能以及root用户权限,讲解演示如何锁定root用户密码以及重新开启root账户

2.系统网络状态监测:网络状态检测内容,系统软件状态参数,讲解演示ss命令参数的使用

3.系统安装程序查看:讲解操作系统已安装应用程序查看方式,说明已安装系统软件状态参数

4.入侵防御:讲解入侵防御软件功能以及部署入侵防御软件操作方法

二、防火墙(15min,PP24-26页)

1.介绍防火墙技术以及功能

2.讲解启动与配置防火墙方法

3.讲解查看系统日志文件方法

三、查看日志文件(15min,PPT27-29页)

1.介绍系统日志的内容

2.讲解常见的系统日志

听讲及分组讨论

分组讨论

分组讨论

分组讨论

为任务实施进行知识储备。

设置问题,引导学生进行独立思考。

设置讨论,引导学生进行交流协作。

PPT、演示

任务实施

(90min)

一、配置防火墙

(20minP32-36页)

1.按照要求检查ufw状态

2.操作演示完成ufw的安装

3.设置SSH服务端口(注意提示设置前需确认当前Ubuntu系统网段,用于回顾IP地址配置知识点)

4.设置Nginx服务端口(注意提示Nginx服务需开通80与443两个端口)

5.开启ufw服务(强调配置ufw后需保证服务开启才能生效)

6.查看ufw规则(可逐条说明各个规则明细)

二、Ubuntu系统安全设置

(60minP37-45页)

1.按照要求使用ss命令监听Ubuntu系统端口(注意说明各个参数意义)

2.导出系统软件包信息(重点说明重定向含义)

3.完成配置入侵防御(通过安装Fail2Ban服务、规则配置、服务开启、防御验证等步骤进行讲解)

4.锁定root账户

三、Ubuntu系统日志查看(10minP46页)

1.查看系统监控日志(注意强调若要停止查看日志,按键盘组合键ctrl+z结束tail命令)

2.查看授权信息日志

分组实操,在每阶段任务完成后,要根据任务检查评价单进行核查。

通过实操让学生对Ubuntu防火墙和系统安全进一步认识。

培养耐心细致的工作态度。

团队协作,互帮互助,培养学生的协作精神及动手能力。

培养学生文献查阅能力、语言表达能力。

PPT、教师演示、

教师各组巡视指导、任务检查评价单

任务小结

(15min)

一、任务小结(15min