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课题
文件管理（二）
课时
2课时（90min）
教学目标
知识技能目标：
（1）了解文件内容操作命令
（2）熟悉文件内容操作命令的使用方法
素质目标：
（1）养成脚踏实地、开拓进取的工作作风
（2）提高版权意识和安全意识
（3）贯彻互助共享的精神
教学重难点
教学重点：文件内容操作命令
教学难点：熟练掌握文件内容操作命令的使用方法
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课：?课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）
第2节课：课堂讨论（15min）→课堂实践（25min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
课前任务
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，预习本节课要讲的知识
【学生】完成课前任务
通过课前任务，使学生提前预习要学的知识，提高课堂教效果
考勤
（2min）
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况
问题导入
（5min）
【教师】提出以下问题：
操作文件内容的命令有哪些？
【学生】思考、举手回答
通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣
传授新知
（38min）
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍文件内容操作命令
四、文件内容操作命令
常用的文件内容操作命令包括显示文件全部内容（cat）、分屏显示文件内容（more和less）、显示文件开始内容（head）、显示文件末尾内容（tail）、统计文件内容（wc）、查找文件中符合条件的行（grep）、查找和编辑文件中符合条件的行（sed）及分析和处理文件内容（awk）等。
1．显示文件全部内容——cat命令
显示文件全部内容使用cat命令，其格式如下。
cat[选项]文件名
cat命令中常用选项的含义如表所示。
?【教师】通过多媒体展示“cat命令中常用选项的含义”表格，介绍相关知识
cat命令中常用选项的含义
选项
含义
-n
显示行号
-b
显示非空行的行号（行号按顺序显示）
cat命令还可以连接两个或多个文件，如“catf1f2f3”，是指将文件“f1”和“f2”的内容合并，然后通过输出重定向符“”将它们写入文件“f3”中。
?【教师】通过多媒体展示“/book/poetry”文件中的全部内容的例子，讲解相关知识
【实例】cat命令的使用。
#使用文本编辑器Vim创建名为“appreciate01.txt”的文本文件，并输入诗词《七绝·改诗赠父亲》，输入完成后保存文件并退出Vim
[root@localhost~]#vimappreciate01.txt
#将“appreciate01.txt”文件中的内容写入“/book/poetry”文件中
[root@localhost~]#catappreciate01.txt/book/poetry
#查看“/book/poetry”文件中的全部内容并显示行号
[root@localhost~]#cat-n/book/poetry
执行结果如图所示。
【提示】
cat命令常用于查看内容较少的文本文件。
2．分屏显示文件内容——more命令和less命令
（1）分屏显示文件内容使用more命令，其格式如下。
more[选项]文件名
more命令中常用的选项是“-n”，表示每屏显示的行数。进入more状态后的交互操作方法如表所示。
?【教师】通过多媒体展示“进入more状态后的交互操作方法”表格，介绍相关知识
进入more状态后的交互操作方法
按键
含义
Enter
向下移动一行
空格
向下翻动一页
b
向上翻动一页
q
退出more状态
more命令可一页一页地分屏显示文件内容，并且在屏幕的底部有一个提示信息，表示该文件已经显示的百分比。
（2）与more命令相同，less命令也用于分屏显示文件内容，其格式如下。
less[选项]文件名
less命令实际上是more命令的改进版，其功能比more命令更灵活。例如，进入less状态后，按“PgUp”键可向上翻动一页，按“PgDn”键可向下翻动一页，用上方向键可向上移动一行，用下方向键可向下移动一行。其他交互操作方法与more命令类似。
【提示】
在分屏阅读界面中，到文件末尾时more命令会自动退出阅读界面，less命令则不会。在实际使用中，可根据用户习惯决定具体使用哪一个命令。
3．显示文件开始内容——head命令
显示文件开始内容使用h