基于BS模式的中小学管理信息系统：设计、实现与应用探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为当今教育领域的重要趋势。中小学作为教育的基础阶段，其信息化建设对于提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。近年来，我国政府高度重视中小学教育信息化工作，出台了一系列政策文件，加大了对教育信息化的投入，推动了中小学教育信息化的快速发展。根据教育部发布的《中国教育信息化2.0行动计划》，到2022年，全国中小学（含教学点）联网率达到100%，出口带宽达到100Mbps以上的学校比例超过90%，多媒体教室占普通教室比例超过95%。这些基础设施的完善为中小