四川文化传媒职业学院
教师教案
（学年第一学期）
课程名称：
非线性编辑
授课对象：
教研室：
播音与主持教研室
主讲教师：
职称：
四川文化传媒职业学院教务处制
教案书写要求
1、教案书写（设计）必须以教务处统一格式进行。教案可含有必要的图、表、版书设计等。
2、书写方式：
手写：任课教师在各系（部）领取纸质教案本书写。
3、教案封面和扉页一学期只需填写一次，首页和内页和主要按授课课时填写，可以一个教学内容（单元）或一次课（1-2学时）填写一份，重复班授课可不另书写教案；内页视内容可添页；课程结束后，装订成册。
4、针对不同的专业及不同层次的学生，教案要有所区别。
5．承担实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学任务的教师，都应根据实际教学情况和教学内容，参考所提供的教案格式编写教案.
6、每年的秋季学期和下一年的春季学期为一学年，秋季为第一学期，春季为第二学期。
7、提倡写出有自己风格、特点的教案。
四川文化传媒职业学院教案
（扉页）
课程名称
非线性编辑
授课专业
播音与主持专业
年级
课程类型
必修课
公共课（）；专业基础课（√）；专业课（）
选修课
限选课（）；任选课（）
授课方式
讲授（√）；实践课（√）；
其它（）
考核方式
考试（）；考查（√）
课程教学
总学时数
64
学分
4
本学期学时分配
理论课16学时；实践课48(包含讨论课时)；
教材名称
《短视频剪与制作PR》
作者
舒望韩嫣蒋壁蔚
出版社及
出版时间
电子科技大学出版社出版社2024年3月
指定参考书
《中文版PremierePro2022从入门到精通》
作者
曹茂鹏
出版社及
出版时间
中国水利水电出版社，2022年9月?
教研室
审核意见
负责人：
2024年8月30日
系（部）审查
意见
负责人：
2024年8月30日
教务处
检查意见
负责人（或经办人）：
年月日
注：表中（）选项请打“√”
四川文化传媒职业学院教案
（首页第八周）
班级
播音与主持专业2301班
课程名称
非线性编辑
授课教师
授课课时
2
学习课题
项目五：常用视频效果
教学基本
要求
知识要求
1、认识工具2、关键帧的应用
技能要求
通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”
职业素养要求
培养学生的动手能力及思考能力
教学重点、难点及
解决方案
教学重点：1、认识工具2、关键帧的应用
难点：关键帧的应用
解决方案：通过本堂课学习能完成任务“制作信号故障效果”
能力训练项目或任务设计
任务效果展示并分析
任务讲解
任务分布，学生模仿试做，教师指点
任务总结并检查
教学组织
分组教学
教学过程
设计
课程导入观看视频效果
知识点讲解
案例精讲
备注
四川文化传媒职业学院教案
（内页）
教学过程
时间分配及旁注
一、课前组织
1、发布任务
（1）木马课堂上发布学习任务和所需的相关资料。
（2）检查实训室软硬件是否符合要求。
2、安全检查
（1）仪容仪表检查
（2）安全要求及注意事项
3、出勤检查
（1）木马平台发起签到
4、安全教育和素质教育：
（1）职业素养、实训安全
5、学生分组
（1）出勤报告/线上签到
（2）列队分组
二、新课导入
课程思政：1.以非线性编辑行业相关战略或政策为融入点，培养正确的人生观。2.以视频特效实训模块为融入点，培养学生的专业素质。
1.1.1关键帧
?帧是动画中最小单位的单幅画面，关键帧的概念就来源于传统的动画制作。在早期制作动画时，设计师会涉及动画片中一些关键的画面，将这些画面连续起来从而形成动画片，这些关键画面也就是所谓的关键帧。
1.1.2认识关键帧和特效动画
(1)了解关键帧
(2)关键帧设置原则
(3)认识特效动画
1.1.3“效果控件”面板
PremierePro的所有特效参数都需要在“效果控件”面板中进行设置。选择素材后，即可在“效果控件”面板中调整素材效果的参数，默认会显示“运动”、“不透明度”和“时间重映射”3种效果，用户也可以为素材添加关键帧以制作
（学时分配10分钟）
（学时分配20分钟）
（学时分配20分钟）
动画效果.
(1)“运动”特效
(2)“不透明度”特效
三、导入课程案例开发
[任务]制作信号故障效果
1.任务引入
在一些影视宣传作品中会采用GlitchArt（故障艺术）的表现
方式，将数字设备的软硬件故障引起的图形破碎变形进行艺术加工，
形成一种独特的视觉具有强烈的震撼力。本案例将运用“波形变形”等特效制作一个信号故障的视频效果。
2.任务要领
步骤1:新建项目和序列
步