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文档摘要

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“互联网+”赋能：商洛山区小学汉语拼音教学革新与发展探究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，“互联网+”已深度融入社会各个领域，教育领域也不例外。“互联网+教育”作为一种新兴的教育模式，正逐渐改变着传统的教学方式和学习体验。它借助互联网的强大功能，打破了时间和空间的限制，为教育资源的共享与传播提供了更为广阔的平台，使优质教育资源能够跨越地域界限，惠及更多学生。通过在线课程、教育APP、智能教学设备等多样化的形式，“互联网+教育”让学习变得更加便捷、高效和个性化，为学生提供了丰富的学习资源和多元化的学习途径，满足了不同学生的学习需求。

汉语拼音教学作为小