基本信息
文件名称：基于微信公众号《Flash动画制作》微课设计研究.docx
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总页数：11 页
更新时间：2024-09-29
总字数：约8.56千字
文档摘要
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基于微信公众号《Flash动画制作》微课设计研究
1微信公众号的《Flash动画制作》微课开发研究的综述与意义
1.1研究现状综述
上个世纪末期，就已经有研究学者提出了“60秒课程”。Salman.Kha在给家里的孩子补课过程中就利用录制视频的方式，由此得到了启发创立了可汗学院，学校主要授课方式就是利用提前录制的影片进行传教，这一历史事件对微课的开发有很大的启发意义。全名著名的“一分钟教授”David.Penrose曾经提出列核心、自我总结、录制、布置任务以及上课五个步骤进行微课系统的设计。Penrose在现实中进行了微课的使用，通过这种方法授课效