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文件名称:图形计算器赋能中学数学教育:实践、影响与优化策略.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-03-10
总字数:约2.54万字
文档摘要

图形计算器赋能中学数学教育:实践、影响与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下,现代教育技术已成为推动教育变革的关键力量,其在教育领域的应用日益广泛且深入。从早期的视听教育,如电影、广播在教学中的应用,到如今智能学习系统借助人工智能、大数据等技术实现个性化学习,现代教育技术的发展历程见证了教育方式的巨大转变,也深刻影响了整个教育体系的格局。《教育信息化2.0行动计划》明确提出要全面提升师生的信息素养,推动信息技术与教育教学的深度融合,这进一步凸显了现代教育技术在当代教育中的重要地位。图形计算器作为现代教育技术的重要代表,以其独特的功能和优势,在中学数学教育中逐