第三章多媒体素材的获取与处理现代教育技术
主要内容第一节文本第二节图形与图像第三节声音第四节视频第五节动画
第一节文本
第一节文本一、文本素材的概念文本素材是多媒体素材中最基本的素材，是指带特定格式的文字，即具有字体、字号、字型、颜色等效果的文字称为文本。
第一节文本二、文本的格式TXTDOCRTFWPSWRIPDF
第一节文本三、文本素材的采集（一）文本素材的采集方法利用通用文字处理软件制作利用多媒体开发工具直接制作利用图像处理软件制作笔式书写识别输入等方法利用语音识别系统进行制作从网络上下载获取文字素材扫描识别制作
第一节文本三、文本素材的采集（二）扫描识别输入—OCR技术OCR定义：是光学字符识别(OpticalCharacterRecognition)的缩写，是通过扫描等光学输入方式将各种报刊、书籍、文稿及其他印刷品的文字转化为图像信息，再利用文字识别技术将图像信息转化为可以使用的文本素材的计算机输入技术。常见的OCR软件：汉王PDFOCR8.1简体中文版、清华紫光OCR、ABBYYFinereader
第一节文本四、文本素材的采集文本素材编辑主要指排版工作。如，调整段落对齐缩进方式，选用恰当的字体、字号、风格和颜色，特别对于重点和难点内容可以通过不同的格式进行设置，以得到凸显的效果；漂亮、醒目的艺术字经常会使人眼前一亮，高度吸引人们的注意力，达到增强作品艺术感染力的效果。案例见书
第二节图形与图像
第二节图形与图像一、图形图像的基本类型和格式（一）图像的基本类型图像类型数字图像矢量图像位图图像模拟图像
第二节图形与图像一、图形图像的基本类型和格式（二）图像的格式BMP格式JPEG格式GIF格式PSD格式PNG格式
第二节图形与图像一、图形图像的基本类型和格式（三）图像的分辨率
第二节图形与图像一、图形图像的基本类型和格式（四）图像的颜色深度颜色深度又称颜色位数，是表示色彩或灰度细腻程度的指标。在三原色R（红）、G（绿）、B（蓝）的颜色中，各自分为256级色彩梯度，组合出来的256×256×256=16700万色，也就是通常说的24位。
第二节图形与图像二、图像素材的获取从网络或素材库中直接获得。使用PrintScreen键截取屏幕图像。利用软件获取图像。利用数码相机拍摄。利用扫描仪获取图像。
第二节图形与图像三、图像素材的处理图像文件大小的调整图像亮度与对比度的调整
第二节图形与图像四、Photoshop处理与制作图像实例见书中例题
第三节声音
第三节声音一、声音数字化声音信号的数字化过程
第三节声音一、声音数字化需要了解以下概念：采样频率采样位数通道数（声道数）
第三节声音二、音频文件的格式波形文件格式MIDI格式MP3格式RA格式
第三节声音三、音频素材的采集1.用话筒录制声音2.声音文件的其他获取方法借助音频解霸从CD或VCD等音乐光盘中录制声音直接购买一些声音素材光盘从互联网上下载声音文件
第三节声音四、音频素材的编辑见书中例题
第四节视频
第四节视频一、视频文件的格式AVI格式MOV格式MPG格式流视频格式
第四节视频二、视频文件的格式用视频采集卡采集。用“超级解霸”软件抓取视频文件。
第四节视频三、视频素材的制作与编辑见书中例题
第五节动画
第五节动画一、动画文件的格式GIF格式SWF格式FLIC/FLI/FLC格式
第五节动画二、动画素材的获取1.从网上下载GIF动画2.从网上下载SWF动画对于提供了下载链接的Flash动画资源，打开网页，找到网页中的Flash动画，并找到该动画的下载链接，单击该链接，即可下载该Flash动画。对于未提供下载链接的Flash动画资源，一般只要访问过一张带有Flash动画的网页，则该网页上的Flash动画就已经自动地暂时保存到本地机上了，只要找到这个临时存储网页动画文件的文件夹，就能找到该Flash动画。