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学生科技创新实践对综合素养的影响论文

摘要：本文以学生科技创新实践为研究对象，探讨其在提升学生综合素养方面的积极作用。通过对科技创新实践活动的内涵、特点及意义进行分析，本文列举了科技创新实践对学生综合素养影响的两个方面，分别为知识技能提升和综合素质培养。本文旨在为我国教育改革提供有益参考，推动科技创新实践在基础教育领域的普及与发展。

关键词：科技创新实践；学生综合素养；知识技能；综合素质

一、引言

（一）科技创新实践活动的内涵、特点及意义

1.科技创新实践活动的内涵

科技创新实践活动是指以学生为主体，运用科学知识、技术手段和创新能力，开展具有实际意义、富有创造性的科技项目研究、实验和实践活动