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文档摘要

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1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作

特点。(难点)

2.有感情地朗读课文,背诵第2自。

通过上一节课的学习，我们已经初

步理解了课文内容，为了更深入地理解课

理解课文。

◆问题：

课文从哪几方面写了草原的美？

◆串珠问题：

1.作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？

2.人民是怎样迎接、款待、送别客人的？

3.从哪里可以看出文中所表现的人情美？

4.从“情深别，天涯碧草话斜阳”中，你体会到

了什么？