课题第8课常见的耳鼻喉科疾病
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解常见的耳科疾病的预防和治疗
（2）了解常见的鼻科疾病的预防和治疗
教学目标（3）掌握常见的喉科疾病的预防和治疗
思政育人目标：
通过学习让学生认识到身体健康的重要性，提高青少年的疾病预防和自我保健能力，
树立正确的疾病预防意识，养成健康的生活习惯
教学重点：常见的耳鼻喉科疾病的预防和治疗
教学重难
教学难点：正确预防疾病，保持健康身体
教学方法案例分析法、问答法、讲授法、APP
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→互动导入（10min）→传授新知（18min）→课堂讨论（15
教学设计min）
第2节课：课堂实践（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
?【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生
（2min）
?【学生】按照老师要求签到的出勤情况
?【教师】多媒体展示“耳的结构”图片，并进行提问：
通过互动导入的
互动导入方法，引导学生主
（10min）动思考，激发学生
的学习兴趣
（1）常见的耳科疾病有哪些？
1
（2）应该怎样预防耳科疾病？
?【学生】观看、聆听、思考、举手回答
?【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解常见的耳科疾
病
耳朵是人体的听觉器官，它能使人们听到声音并保持身体平衡。
耳朵分为外耳、中耳和内耳3个部分：外耳位于头部的两侧，从外
可以看到；中耳和内耳则位于颅骨内。
中职生常见的耳科疾病有外耳道炎、中耳炎和耳郭外伤。
（一）外耳道炎
外耳道炎是由细菌感染所引起的外耳道弥漫性炎症。
1．外耳道炎的预防
外耳道炎一般发病较急，患者通常会出现外耳道皮肤水肿、发
红、脱屑、疼痛等症状，若治疗不及时，则会转为慢性外耳道炎，
出现瘙痒、表面渗液、耳道有分泌物排出等现象，严重者甚至出现
听力下降、耳闷、面瘫等。