第1页，共26页，星期日，2025年，2月5日概念鼻导管吸氧是一项护理操作技术，通过吸氧提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量，纠正各种缺氧状态，促进组织新陈代谢，维持机体生命活动。第2页，共26页，星期日，2025年，2月5日目的1.通过吸氧，提高肺泡内氧分压。2.纠正各种原因造成的缺氧状态。3.促进代谢，维持生命活力。第3页，共26页，星期日，2025年，2月5日评估1患者评估：（1）全身情况：目前病情，生命体征，意识与精神状态，缺氧的表现与程度、原因等。.（2）局部情况：口唇、甲床等处皮肤的颜色、发绀程度；呼吸困难的程度：有无张口抬肩、鼻翼煽动、三凹征等以及呼吸的频率、节律和深浅度变化；病人鼻腔状况，有无鼻息肉、鼻中隔偏曲或分泌物阻塞。第4页，共26页，星期日，2025年，2月5日评估1.患者评估：（3）心理情况：心理状态、合作程度。（4）健康知识：患者对自身疾病导致缺氧所拥有的知识，对氧气吸入疗法的认识程度。第5页，共26页，星期日，2025年，2月5日评估2.环境评估：病室内有无烟火、易燃品、火炉、暖气等第6页，共26页，星期日，2025年，2月5日评估3..用物评估：（1）氧气表是否有合格标示，湿化瓶是否完好无裂痕。（2）氧气桶内是否有氧气，是否悬挂“有氧“标志。（3）一次性吸氧管是否在有效期内，包装有无破损。第7页，共26页，星期日，2025年，2月5日准备1.???操作者准备：着装整齐，洗手，戴口罩，熟悉患者病情。2.???患者准备：缓解紧张情绪，积极配合治疗。第8页，共26页，星期日，2025年，2月5日准备1.???用物准备：治疗车上备：1.氧气表装置：氧气表、湿化瓶、蒸馏水。2.治疗盘：棉签、胶布、小药杯（内盛温水）、一次性吸氧管、治疗碗。3.扳手4.治疗单5.健之素第9页，共26页，星期日，2025年，2月5日准备治疗车下备：1.???污物碗2.黄色垃圾袋第10页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程吸氧1.??评估病人，2.??遵医嘱准备用物：检查氧气管的有效期，氧气表是否有合格标示，湿化瓶完好无损坏，蒸馏水是否在有效期内以及有无混浊等。3.携用物至床旁：注意三查七对，并做好解释工作，再次取得病人合作第11页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程4.??正确安装氧气表、倒水、清洁鼻腔。a先打开氧气桶的大开关，当听到“呲”的一声时，立即关上（吹尘）。b利用扳手正确安装氧气表.C湿化瓶内倒入1/2—2/3蒸馏水并正确安装。D打开一次性吸氧管的外包装，正确连接后用胶布固定在氧气桶壁上。E为患者清洁鼻腔，注意水温要适宜，动作要轻柔。第12页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程5.??打开总开关，遵医嘱正确调节氧流量，试流量大小（睫毛），并注意检查氧气流出是否漏气，（注意：在打开大开关之前，先检查小开关是否关闭，必须在小开关关闭的情况下，才可以打开大开关，否则易损坏氧气表。）第13页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程6.??正确配戴。（注意再次核对医嘱单）7.??恢复体位并向患者及家属交待用氧注意事项。8.??洗手，按医嘱在医嘱单上记录用氧日期、时间、签全名。9.??携用物回治疗室，处理用物。经常巡视患者，观察缺氧情况是否改善。注意交班。第14页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程停氧1.??停氧时间到，携用物至床旁（车下带浸泡桶，也可用黄色垃圾袋代替）2.??先摘掉病人的鼻氧管，擦净鼻部。3.??先关上小开关，再关上大开关，再打开小开关放掉余气。第15页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程1.??鼻氧管放入车下黄色垃圾袋，湿化瓶浸入浸泡桶（黄色垃圾袋）利用扳手卸下氧气表放于车下。2.??协助病人躺卧舒适，并注意询问用氧效果。根据患者的情况进行健康教育。第16页，共26页，星期日，2025年，2月5日操作流程3，记录停氧日期、时间、签全名