职业教育心理学练习题库含答案
一、单选题（共39题，每题1分，共39分）
1.教师在教育教学活动中产生的积极的内心体验指的是()。
A、教师道德认知
B、教师道德情感
C、教师道德意志
D、教师道德行为习惯
正确答案：A
2.在学习“gas-煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成“gas一该死一煤气”。该学生所使用的策略是()。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、计划监控策略
正确答案：B
3.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
A、师生关系基本等同于父子关系
B、教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
C、师生关系就是父子关系
D、教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
正确答案：D
4.党、国家、人民对教师上岗最基本的信任和要求是教师的()。
A、为人师表
B、依法执教
C、廉洁从教
D、教师育人
正确答案：C
5.将心理欲望的表达形式从社会不认可的方向转为社会认可的方式,这种应对挫折方法是()。
A、宣泄法
B、幽默
C、代偿
D、升华
正确答案：D
6.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。
A、消极型
B、对抗型
C、积极型
D、失控型
正确答案：A
7.非智力因素一般包括()
A、动机、兴趣、思维、理想等
B、性格、需求、兴趣、意志等
C、兴趣、信念、观察、人格等
D、信念、思维、注意、动机等
正确答案：B
8.()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A、外部反馈
B、内部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
正确答案：A
9.2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出:“要创新教师管理制度,强调要健全加强()建设长效机制。
A、道德
B、师道
C、师德
D、师风
正确答案：C
10.课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境
B、班风、纪律、学生
C、教师、教学设备、学生
D、教师、学生、纪律
正确答案：A
11.终身学习的素养表现是()。
A、学以致用
B、勤于思考
C、奋斗不止
D、融会贯通
正确答案：A
12.()在智力活动中起激活和唤醒作用,维持大脑适当紧张度和唤醒水平,它处于心理加工的基础地位。
A、注意-唤醒系统
B、编码加工系统
C、计划系统
D、情绪调节系统
正确答案：A
13.技能的活动方式是()
A、合乎法则的
B、知识经验的
C、不随意运动的
D、遗传获得的
正确答案：A
14.感知觉是一切心理现象的()。
A、核心
B、基本
C、基础
D、前提
正确答案：C
15.西方第一个对教师提出职业道德要求的人是()
A、亚里士多德
B、德谟克利特
C、苏格拉底
D、柏拉图
正确答案：D
16.下列属于智慧技能的是()
A、书写
B、弹琴
C、写作
D、骑车
正确答案：C
17.“心理学有一个长的过去,但只有一个短的历史。”这就是心理学发展的历史事实。这句话是谁说的?()
A、弗洛伊德
B、艾宾浩斯
C、马斯洛
D、斯金纳
正确答案：B
18.有效的师德评价,可以增强教师工作和学习的积极性,明确教师道德修养的指向,升华教师的()。
A、教学行为
B、交流活动
C、道德行为
D、专业技能
正确答案：C
19.吉布森用“视觉悬崖装置”研究婴儿的()。
A、深度感觉
B、视觉的深度
C、深度知觉
D、视觉的广度
正确答案：C
20.非智力因素包括()。
A、晶体智力
B、多元智力
C、耐挫力
D、流体智力
正确答案：C
21.关心学生的健康包括关心学生的()。
A、心理健康
B、身体健康
C、生活习惯
D、身心健康
正确答案：D
22.学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是()。
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、认知策略
正确答案：A
23.教师在人际交往中应密切关心国内外的时政新闻,关注新时代的党政方针,提高自身的(C),保持思想的先进性。
A、文化水平
B、教育观念
C、政治素养
D、职业能力
正确答案：C
24.下列哪一项活动中应用的能力不属于智力()?
A、学习能力
B、解决问题的能力
C、处理具体事物的能力
D、处理抽象事物的能力
正确答案：C
25.进行师德修养的必要前提是()。
A、陶冶教师道德情感
B、磨练教师道德意志
C、提高教师道德认知
D、养成良好的教师道德行为习惯
正确答案：D
26.教师必须严于律己,清楚地认识到道德规范既用于学生,更需要用于自身的言行举止,把()牢牢地铭记于心。
A、道德戒尺
B、科学知识
C、理想信念
D、教育方法
正确