基本信息
文件名称:《新能源汽车维护与故障诊断》教案---第18课-热管理系统故障诊断(三).pdf
文件大小:1.08 MB
总页数:7 页
更新时间:2025-03-16
总字数:约9.21千字
文档摘要

课题热管理系统故障诊断(三)

课时2课时(90min)

知识目标:

掌握鼓风机故障的诊断方法

技能目标:

教学目标能够正确、熟练地完成空调系统的故障诊断

素质目标:

(1)树立追求卓越、勇于拼搏的奋斗精神

(2)养成好学上进、开拓创新的工作作风

教学重点:鼓风机电路,鼓风机故障的故障现象、故障原因及诊断方法

教学重难点

教学难点:正确、熟练地完成空调系统的故障诊断

教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论

教学设计(10min)

第2节课:实践操作(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前任务,

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,提醒同学通过APP或其他学使学生了解所学

课前任务习软件,收集资料,了解新能源汽车鼓风机的功用课程的重要性,增

【学生】完成课前任务加学生的学习兴

培养学生的组

考勤【教师】使用APP进行签到

织纪律性,掌握

(2min)【学生】按照老师要求签到

学生的出勤情况

通过与本任务

【教师】回顾所学知识,然后提出以下问题:相关的创新故事

引出问题,激发

问题导入

依据上节课所学知识,说一说常见的空调系统故障有哪些?学生的学习兴趣,

(5min)

让学生带着相关

【学生】聆听、思考、举手回答

背景去探索新知

【教师】引入新知,讲解鼓风机电路,鼓风机不工作故障的故障现象、故障原因通过讲解、图

及故障的诊断方