语言知识目标：

掌握以下句型

Lisa’s…

）were…?were…

熟练掌握以下描述性形容词：

技能目标：

1.能听懂有关他人假期活动的，并会综合运用

等特殊疑问句和一般疑问句对他人的假期活动进行询问。

2.能简单谈论自己的假期活动并表达感受及看法。

态度价值观目标：

通过假期的活动，增进之间的了解。

delicious

ring（diamond)

expensive