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文档摘要

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词块教学法：开启高中英语阅读教学新范式

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语阅读教学的重要性不言而喻。《普通高中英语课程标准》明确指出，高中英语教学应着重培养学生用英语获取和处理信息的能力，阅读正是达到这一目的的最重要途径。通过阅读，学生不仅能够扩充词汇量、增强语法理解，还能接触到多元的文化背景知识，拓宽国际视野，培养跨文化交际意识，提升英语综合运用能力。同时，在高考等各类重要考试中，阅读理解部分占据着相当大的比重，对学生的总成绩有着关键影响。

然而，当前高中英语阅读教学的效果却