跨文化意识在高中英语阅读教学中的教学评价与反馈机制论文

摘要：本文旨在探讨跨文化意识在高中英语阅读教学中的教学评价与反馈机制。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出针对性的教学评价与反馈策略，以促进学生在阅读过程中跨文化意识的培养。本文首先阐述了跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性，然后分析了教学评价与反馈机制在培养学生跨文化意识方面的作用，最后提出了具体的实施建议。

关键词：跨文化意识；高中英语阅读教学；教学评价；反馈机制

一、引言

（一）跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在高中英语阅读教学中培养学