以Jigsaw教学赋能中职英语阅读：模式构建与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今全球化的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。对于中职学生而言，掌握一定的英语阅读能力不仅有助于他们获取更多的知识和信息，拓宽视野，还能为他们未来的职业发展和继续教育打下坚实的基础。中职英语阅读教学旨在培养学生的阅读理解能力、语言运用能力以及跨文化交际意识，使学生能够适应社会发展的需求。

然而，传统的中职英语阅读教学模式存在诸多不足。在传统教学中，教师往往占据主导地位，采用灌输式的教学方法，注重语法和词汇的讲解，而忽视了学生阅读兴趣和阅读能力的培养。这种教学