2025年法语DELFB2水平测试卷：法语写作能力提升与实战模拟
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、法语写作能力提升与实战模拟：应用文写作
要求：本部分主要考察学生对应用文写作的掌握程度，包括信函、报告、简历等。请根据以下情境，完成相应的应用文写作。
1.写一封感谢信，感谢你的法语老师在你学习法语的过程中给予的帮助和指导。
2.请根据以下信息，写一份求职信，申请一家法语翻译公司的工作。
姓名：张三
性别：男
年龄：25岁
学历：本科
专业：法语
联系方式：138xxxx5678
求职意向：法语翻译
3.请根据以下信息，写一份活动邀请函，邀请你的法语老师参加你即将举办的法语角活动。
活动名称：法语角
活动时间：2025年3月15日（星期日）下午2点至5点
活动地点：XX大学法语系多功能厅
活动内容：法语歌曲演唱、法语电影欣赏、法语游戏互动等
4.请根据以下信息，写一份旅行计划书，计划一次前往法国巴黎的旅行。
旅行时间：2025年7月1日至7月10日
旅行地点：法国巴黎
旅行预算：人民币10,000元
行程安排：
-7月1日：抵达巴黎，入住酒店
-7月2日：参观埃菲尔铁塔、卢浮宫
-7月3日：游览巴黎圣母院、圣心大教堂
-7月4日：参观凡尔赛宫
-7月5日：游览蒙马特高地、圣心大教堂
-7月6日：参观巴黎歌剧院、香榭丽舍大街
-7月7日：参观巴黎市立博物馆、奥赛博物馆
-7月8日：游览巴黎塞纳河畔
-7月9日：购物、品尝法国美食
-7月10日：离开巴黎，返回中国
5.请根据以下信息，写一份会议记录，记录一次关于法语学习的研讨会。
会议时间：2025年4月10日
会议地点：XX大学法语系会议室
参会人员：法语系教师、学生代表
会议主题：如何提高法语学习效果
会议内容：
-教师A：分享自己的教学经验，强调课堂互动的重要性
-学生B：提出在学习法语过程中遇到的问题，寻求帮助
-教师C：介绍一些有效的学习方法，如背诵、听力训练等
-学生D：分享自己的学习心得，鼓励大家坚持学习
6.请根据以下信息，写一份个人简历，申请一家法语培训机构的工作。
姓名：李四
性别：女
年龄：23岁
学历：硕士
专业：法语翻译
毕业院校：XX大学
联系方式：139xxxx5678
求职意向：法语培训机构教师
7.请根据以下信息，写一份活动总结，总结一次关于法语学习的讲座。
活动时间：2025年5月15日
活动地点：XX大学法语系报告厅
活动主题：法语学习技巧与方法
主讲人：法国著名法语教师
活动内容：
-主讲人介绍自己的教学经验，分享法语学习技巧
-学生提问，主讲人解答
-学生分享自己的学习心得，互相鼓励
8.请根据以下信息，写一份报告，总结一次关于法语学习的实践活动。
活动时间：2025年6月10日
活动地点：XX大学法语系实验室
活动主题：法语口语训练
活动内容：
-学生分组进行口语练习
-教师巡回指导，纠正发音和语法错误
-学生展示自己的口语成果，互相评价
9.请根据以下信息，写一份感谢信，感谢你的法语同学在你学习法语的过程中给予的帮助。
姓名：王五
性别：男
年龄：24岁
专业：法语
联系方式：137xxxx5678
帮助内容：
-在学习法语过程中，王五同学耐心地帮我纠正发音和语法错误
-与我分享了一些学习法语的经验和方法
-在法语角活动中，王五同学与我一起练习口语，提高我的法语水平
10.请根据以下信息，写一份求职信，申请一家法语翻译公司的工作。
姓名：赵六
性别：女
年龄：22岁
学历：本科
专业：法语
联系方式：136xxxx5678
求职意向：法语翻译
二、法语写作能力提升与实战模拟：叙述文写作
要求：本部分主要考察学生对叙述文写作的掌握程度，包括故事、描述等。请根据以下情境，完成相应的叙述文写作。
1.请以“我的法语学习之旅”为题，写一篇短文，描述你学习法语的过程，包括遇到的困难、取得的进步等。
2.请以“一次难忘的旅行”为题，写一篇短文，描述你参加的一次旅行经历，包括旅行地点、所见所闻、感受等。
3.请以“我的家乡”为题，写一篇短文，描述你的家乡，包括地理位置、风土人情、特色美食等。
4.请以“我的老师”为题，写一篇短文，描述你的法语老师，包括外貌、性格、教学风格等。
5.请以“我的朋友”为题，写一篇短文，描述你的朋友，包括外貌、性格、兴趣爱好等。
6.请以“我的宠物”为题，写一篇短文，描述你的宠物，包括种类、外貌、性格等。
7.请以“一次有趣的活动”为题，写一篇短文，描述你参加的一次有趣的活动，包括活动内容、过程、感受等。
8.请以“一次感人的故事”为题，写一篇短文，描述你听到的或亲身经历的一次感人的故事。